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Warten auf das Support-Konzept des Dienstgebers:

„Wir haben von der Regierung bisher weder eine Zahl noch ein Konzept erhalten. Ich bin gespannt, was der Dienstgeber vorstellt.“
Paul Kimberger, Vorsitzender der ARGE LehrerInnen, Pressemeldung vom 22. Mai 2013

Eltern brauchen keine Bevormundung durch Heinisch-Hosek und Schmied:

„Es geht um Wahlfreiheit. Wir brauchen den Staat und vor allem nicht die Frau Heinisch-Hosek und die Frau Schmied als Vormund z. B. meiner eigenen Kinder. [...] Wir sind Partner der Familien, nicht der Vormund der Familien.“
Johannes Rauch, Generalsekretär der ÖVP, Der Standard ONLINE am 15. Mai 2013

Mangelnde Sachkenntnis:

„Ich würde mir wünschen, einen Minister als Gegenüber zu haben, der aus dem Bereich der Bildung kommt und sich in der Materie etwas besser auskennen würde.“
Paul Kimberger, Vorsitzender der ARGE LehrerInnen, Österreich ONLINE am 18. Mai 2013

„Nein zur Gesamtschule“:

„Ich sage Nein zur Gesamtschule! Ich bin für die Beibehaltung unserer Vielfalt, besonders auch für die Beibehaltung des Gymnasiums. Denn auch die Eltern wollen bei der Schule Wahlfreiheit! Fördern und fordern lautet das ÖVP-Motto in Bildungsfragen.“
Vizekanzler Dr. Michael Spindelegger, Presseaussendung vom 15. Mai 2013

Im Elternhaus ansetzen:

„Ich weiß auch, wie viel hier Lehrerinnen und Lehrer aushalten müssen, gerade weil heute in die Schule vieles hineingetragen wird, was eigentlich im Elternhaus zu erledigen wäre.“
Vizekanzler Dr. Michael Spindelegger, BundeslehrerInnen-Tag Oberösterreichs, 4. März 2013

Bayern dank seines differenzierten Schulwesens an der Spitze:

„Die herausragenden Stärken dieses Landes liegen bei der Schulqualität (Platz 1), der Förderung der beruflichen Bildung (Platz 1), der Inputeffizienz (Platz 1) und dem erfolgreichen Vermeiden von Bildungsarmut (Platz 3).“
Institut der deutschen Wirtschaft, „Bildungsmonitor 2012“ (2012), Seite 151

Klipp und klar:

„Mit mir als Bundesobmann gibt es keine Gesamtschule. Das mache ich nicht. Das ist der völlig falsche Weg.“
Vizekanzler Dr. Michael Spindelegger, Bundesparteiobmann der ÖVP, „Politischer Dialog“ der AHS-LehrerInnen im ÖAAB-Wien, 25. April 2013

Kompetenzen ohne Wissen wertlos:

„Wir erziehen eine unmündige Generation, wenn wir meinten, wir könnten ihnen Kompetenzen beibringen ohne die konkrete fachliche Basis. Wer nichts weiß, muss alles glauben.“
Josef Kraus, Vorsitzender des Deutschen Lehrerverbandes, dradio.de, 24. April 2013

„Noch nie so schwierig und stressig“:

„Es war noch nie so schwierig und stressig, Lehrer zu sein. Die ‚Burnout‘-Geschichten sind bei weitem nicht alle erfunden.“
Hans Rauscher, Der Standard vom 19. April 2013

„Billige“ Polittricks:

„Die Zahl der Abiturienten zu erhöhen ist eine einfache Übung, wenn die richtigen Tricks angewandt werden: Sitzenbleiben abschaffen, Benotungsrichtlinien für Lehrer aufweichen, Hochschulen für Nicht-Abiturienten öffnen. Nicht die Menschen steigen auf, sondern die Bildungsabschlüsse steigen herab.“
Wirtschaftswoche ONLINE am 14. April 2013

Sparpaket für Gewerkschaft inakzeptabel:

„Was im Moment auf dem Tisch liegt, hat mit einem attraktiven Angebot nichts zu tun. Das ist ein Lehrersparpaket. Ich stehe beim Dienstrecht nur für eine gute Lösung, nicht für eine schnelle zur Verfügung.“
Paul Kimberger, Vorsitzender der ARGE LehrerInnen, Neue Vorarlberger Tageszeitung vom 5. April 2013

Sie kann wohl nicht anders:

„Die Lehrer mögen sich doch bitte dringend aus ihrer Opferrolle verabschieden.“
BM Schmied, Bildungskongress in Düsseldorf